INTERNATET

"Den stora tragedin är inte de onda människornas brutalitet utan de goda människornas tystnad." (Martin Luther King)
OBS! Skrolla för att läsa informationen på kategorisidorna!

AKTUELLT! Barnombudsmannen: "Hon har visat stort civilkurage!"

Köp boken här!

Klicka på bilden nedan. Skriv ditt namn, adress och telefonnummer.

Boken levereras samma dag. Betalning sker via medföljande faktura.

Paketerbjudande, se nedan.

KÖP DEN NU!

129 kr
______________________________________________________

NYTT!
Läs syfte och frågeställning i Claudia Montecinos forskningsarbete (OBS! Skrolla ner):
"Vägen mellan en pedagogik och arbetsmetod och dess omsättningar i praktiken.
- En diskursanallys av ett hvb-hem och dess integrerade skola."

Boken Internatet och Claudia Montecinos
forskning till paketpris:
199 kr
Vid beställninga av fler än 5 paket, rabatterat pris!
Gör din förfrågan på info@internatet.org

Peter Andersson-Pilz, socionom och hvb-föreståndare:

"Jag har märkt att det i socionomutbildningen inte finns något moment som förebereder för socionomer att arbeta på HVB-hem.

Jag tycker att din bok skulle göra ett
välbehövligt inslag att diskutera kring.

Än viktigare kanske den är på behandlingsassitentutbildningen

där studenterna läser ännu kortare tid,

men förväntas klara samma jobb som andra."

Skriv gärna i Gästboken
________________________________

Följ mig via Twitter!
_____________________________

Läs Internatets blogg
___________________________________

Läs reportaget i tidningen

"Social Qrage"
(OBS! Scrolla ner efter du klickat på länken)

___________________________
SVT Dalanytt

Studiosamtal i samband med
Länsstyrelsen kritik mot Sisyphos
______________________________
TV4 Nyhetsmorgon (Lokala sändningar)
_________________________________
Läs Falukurirens artikel

Jag heter Nina Cernold, är 47år och bor i Falun. Jag är utbildad 1-7 lärare och har jobbat som lärare i

ca 15 år.
Jag har en speciell förkärlek för barn som inte kan sitta stilla och jobba, ifrågasätter saker,
går sin egen väg och helt enkelt inte "gör som man säger" - den pedagogiska utmaningen!

Är det barnen som ska anpassas efter skolan eller ska skolan anpassas efter barnen?

Ska vi ha skolmogna barn eller en barnmogen skola? Dessa frågor har blivit något jag brinner för.

Som all personal i skolan stöter jag varje dag på dessa "bokstavsbarn" som alla är så oerhört

färgstarka. Jag väljer ordet "färgstarka" eftersom de sätter sådan stor prägel på gruppen som

helhet, på oss pedagoger och på sin omgivning. Ordet "färgstark" är, i det här sammanhanget"
enbart i positiv mening!
Dessa barn smyger sig in i hjärtat på mig, skaffar sig en egen liten kammare och blir kvar där för alltid!

Just nu har jag många sådana i mitt hjärta men det finns alltid plats för fler!